湖南省常宁市第八中学创建于1996年9月，归属于宜阳学区，2009年6月被升格为市教育局直辖学校。建校26年来，八中人为它增砖添瓦、艰苦创业、共谋发展。目前校园面积已达五万余平方米，在校学生2400余名，48个教学班，在校教职工189人。
       刘宗禄1998年毕业于国防科大，分配在湖南省常宁市第二中学，奉献是他的追求，成功是他的目标，这是刘宗禄同志的人生定位。2018年，他从湖南省常宁市第二中学调入湖南省常宁市第八中学任校长，面对湖南省常宁市第八中学道路破旧，教学质量徘徊不前的现实，他以创新的思路，科学的态度，务实的作风，不懈的追求，向八中人做出了庄严承诺，四年间，将湖南省常宁市第八中学改造成布局合理、功能完善、文化底蕰丰厚、花团锦簇的示范性学校。

强化学习，不断提升自身综合素质

       政治学习是学校干部的立身之本，成事之基。作为校长，他深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务能力，才能更好地承担起引领学校发展的使命。为此，他一直将理论学习作为自身的必修任务，自觉做到勤学多想，努力增强政策观念，提升思想政治素养，带头遵纪守法，坚持以校为家，杜绝重大违纪行为，牢固树立正确的人生观、价值观，保持良好的师德形象。同时还以业务知识和管理方法为重点，以教育理论和教研案例为突破口，多方学习，提升素养，顾全大局，不争名利，不计个人得失，严格执行上级有关部门规定，与学校教职工一道打造良好的育人环境。

强化职责，不断提升岗位履职能力

         刘宗禄与学校领导班子始终秉承“心同想、力同向、齐努力、创佳绩”的理念，他用心履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重，全心投入工作，扎扎实实做好第一线的各项管理工作；二是坚持深入群众，坚持“三勤”，即勤下教室、勤下办公室、勤下食堂，与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急；三是坚持教师本色，深入教学第一线，带头巡课，随堂听课，参加教研活动。

强化管理，不断提升办学实效

       1、建章立制，优化管理，完善内部管理体系
       通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。制定了《学校十年发展规划》、《实施素质教育方案》、《目标管理考核方案》、《初三、初二生地会考奖励方案》和及各类突发事件应急预案等纲领性文件，做到用规范制度、促进管理；在学校内部进一步明确分工，落实职责，实施目标考核，各司其职协调运作的规范的管理格局，做到公平、公正、公开，奖优罚劣，体现多劳多得，优劳优酬，有效调动了教职工的工作积极性，增强了工作责任心，使学校各项工作得以有序、有效推进，较好地完成了工作任务。
       2、创新举措，提高教育教学质量
       教育教学质量是学校的生命线，他在加强学校管理的同时，狠抓教学教研。重视并规范年级组管理，分层落实，认真研究教材和学生，整体把握教材体系，了解学生的认识规律，做到以学生发展为根本，以提高教育教学质量为目标；确定备课制度，形成集体备课的习惯，课后及时反思，及时总结，弥补不足；精心设计课后作业，精选练习题，提升练习速度，不搞重复性劳动，不加重学生课业负担，有效提高学生学习效益；认真做好质量分析，制定相应策略，切实做好学生层面工作，推行分层教学法，增强学生的成就感，激发学生的学习兴趣。在狠抓学风、教风之时，有效落实了上级文件精神，对教师的教育教学管理更严格、更精细，推门听课，随机抽查教学常规，教师上公开课，教研课比武，优秀教案评比，晒课磨课等活动，促使科任教师认真钻研业务，改良教学方法，落实新课改理念，不断提高课堂教学效益。《农村留守初中生心理发展现状及团体干预研究》课题获湖南省教育学会十三五教育科研课题成果二等奖；首届中小学 教师解题大赛中12人次获奖；2021年在联考中，七年级在联考中全市299人挺进1000名，前100名50人，前10名3人；近几年来，湖南省常宁市第八中学与各校“手拉手”培训活动，都取得了圆满成功，获得了上级领导高度评价。
 

 
        3、以人为本，活动育人，提升育人实效
       在抓实常规德育工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育、安全法制等各类教育，提高德育工作主动性、针对性和实效性。学校开展了国学经典朗诵、体育运动代表队训练、师生趣味活动、“童心向党 童阅湖南”主题读书活动、师生书法比赛、手操报及绘画等系列课外活动，均取得不俗的成绩；清廉文化长廊的建设，办学方针及优秀教师、十佳教师、特优学生的展示，有效提升办学品位；创办了《砚池花语》文学社，有效提高了师生阅读视野；在市教育局组织的“师生艺术节”上，戏剧《江姐》、《绣红旗》等节目，斩获湖南省常宁市一等奖，湖南省衡阳市初中组一等奖；2021年下期素质督导评估验收，获得湖南省常宁市教育局及各届社会人士的一致好评。
       4、改善办学条件，优化育人环境
      四年间，他为了师生创设温馨和谐安全的校园环境，积极争取各级领导的重视与支持，使校园环境和办学条件有了较大改善。新建综合楼投入使用，拓宽了老教学楼走廊，增设了校园文化建设，完成了运动场看台护坡改造，安装了主干道通透式防护栏，油化了校园道路，美化亮化了校园；对主厕所的下水道重新改建，添置厕所自动冲水设备；其次对校内花木进行整枝养护，补种部分树木、维修了学生跑道及周围盖板、优化校园绿地布局，营造了良好的工作学习环境。
         “小荷才露尖尖角”，他常告诫全校师去做勇敢的追梦人，要坚定信念，超越梦想；奋力拼搏，努力进取；持之以恒，坚持不懈。

一份耕耘一份硕果

       斗转星移，风雨兼程。学校紧紧围绕“抓规范、创特色、提品质”的办学思路，努力推动内涵式发展，提高人才培养质量，改善办学条件，确保安全稳定，营造了风清气正的校园环境。
       “虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，在刘宗禄同志领导下，学校先后获得“全国青少年足球特色学校”“国家未来创客培训基地”“湖南省衡阳市德育工作先进单位”“湖南省衡阳市文明单位”“湖南省衡阳市中学生创造力培养示范学校”“湖南省衡阳市科技创新学校”“湖南省常宁市教育教学先进单位”、“先进基层党组织”、“教学质量监测优秀考点”、“城区名校送培乡村学校先进单位”等荣誉称号，个人被评为“经济运行先进个人”、“优秀先进工作者”。
 

廉洁从教，恪守清廉

       “公生明，廉生威”。他认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，并带头遵守执行，每期开学初，党总支召开专门会议，研究部署学校党风廉政建设工作，他与每位党员教师签订廉洁从教承诺书。在各种教职工会议上，反复强调，反对“雁过拔毛”式腐败，禁止教师搞有偿家教家养、乱订资料、乱收费、驱逐后进生、向家长索要红包礼物等违纪行为。成立以校长、书记为组长、主管纪检监察副校长、总务主任、工会委员为成员的治理乱收费工作小组，经常排查，警钟长鸣。凡有家长、学生举报教职工有违纪行为，一定严肃查实，给予当事人以纪律处分。
       严格规范学校财务管理，学校重大决策、项目建设、重大开支都先在党总支、行政会上研究，形成决定，再在全体教职工会上通过，予以实施。严格规范津补贴发放，严控招待费，降低标准，必要的招待只在食堂就餐。严格遵守财务管理制度，厉行节约，从不假公济私，用公款请客送礼，不进高档消费场所，不报销任何车油费。
       “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,教育是事业，事业需奉献；教育是科学，科学需求真；教育是艺术，艺术需创新。他以奉献、求真、创新的精神完成着一个教育工作者的使命，履行着一名校长的责任，执着地追求着一个校长的人生价值，谱写湖南省常宁市第八中学今天与明日的辉煌。
（通讯员：郑智明  何宗铧）